很多孩子在成长过程中，包括我们小时候，一旦犯了错误，等待我们的第一件事就是责骂和责骂。
在父母的固有观念中，他们认为责备就是教育。只有大声呵斥，像暴风雨一样咆哮，才能引起孩子的注意和注意，让他们记住。
然而，事实并非如此。责备只会把不好的情绪传递给孩子，没有任何积极的教育意义。
总是把自己的错误和失败归咎于孩子
他会变得无能
中国孩子普遍缺乏探索和冒险精神，这与父母的教育不无关系。
有一次，我在公园里玩耍，突然听到不远处有响动。回头一看，原来是一个五六岁的孩子，拿不住果盘，把一盒水果撒在了地上。
旁边的妈妈气坏了，对着孩子吼道：“你怎么就不能做好这件事呢？你的手没有骨头！” “真烦人，我昨天费了好大劲才把它剪掉的。”
只见孩子低着头不说话，小脸涨得通红。
如果孩子犯错总是被指责，他做事就会小心翼翼、胆怯，生怕被指责。他会失去年轻时探索和挑战新事物的热情和勇气。
如果孩子做事失败，总是被指责“你做不到”“你没用”，孩子的思想就会逐渐固化，他会从根本上否定自己这个人而不是自己努力不够。 ，所以他会变得越来越自卑。 ，抗挫能力差。
长此以往，孩子就会害怕尝试、害怕犯错，缺乏通过不断尝试和实践来学习和成长的机会；他们不敢承担责任，并且会养成消极的性格和对待问题的态度。
这样的孩子将来很难有所作为。
遇到事情不去责怪别人，是为人父母的智慧
斯蒂芬·格雷是医学领域著名的科学家。当记者采访他时，被问到为什么他比常人更有创造力。究竟有什么魔力，能让他超越常人？
他的回答令人惊讶：“这与我母亲如何处理我小时候发生的事情有关。”
有一次，格雷想从冰箱里取出一瓶牛奶，但瓶子太滑了，他抓不住。他把它扔到地上，牛奶溅了一地。
他妈妈看到了，并没有批评他。她只是说：“哇！你惹的麻烦可真大啊！我从来没有见过这么大一滩牛奶！反正瓶子已经坏了。我们放完之后，“你要不要在牛奶里玩一会儿？还差几分钟就清理干净了？”
后来，妈妈指导他尝试各种拿瓶子的方法，最后一起找到了最靠谱的方法，并让他选择工具来清洁地板上的污渍。
母亲在犯错误时对待他的冷静和智慧，让史蒂芬·格雷从小就养成了不害怕犯错误和失败的性格特征，使他能够不断尝试实验，从各种错误中学习，最终成就卓越人生。
我明白父母要花费大量的精力和耐心来处理生活中的一切琐事，所以他们希望自己的孩子能够表现得更好，少一些担心，少一些麻烦，给自己省点麻烦。
但孩子不是木偶。他们有自己的想法和需求，所以必然会出现各种我们无法控制的情况。
儿童和成人的行为存在根本差异。由于成年人之前已经获得了技能和经验，因此大多数行为都是为了“完成”和“不搞砸”。
然而孩子还小，没有很多基本的常识和经验。他们的大部分行为都是为了“学习”，这个过程是最关键的。
比如，上述孩子“没有把果盘拿稳，导致果盘掉到地上”的“错误”，其实并不值得妈妈生气。这只是孩子成长过程中需要经历的数千次尝试之一。
她应该做的就是先让孩子们把地上的水果捡起来收起来。这是为自己的“错误”承担责任；
然后教孩子们如何更稳定地握住果盘。这是为了让孩子们获得生活技能，把“错误”变成学习的机会。
让孩子从错误和失败中学习
而不是承担责任
乔纳斯·恩克是一位伟大的科学家。他发现了脊髓灰质炎疫苗，使许多人免于患上脊髓灰质炎。他的发现结果是通过第201次测试得出的。
有人问他：“你最后的发现是最伟大的，那么你对之前的200次失败有何看法？”
他回答说：
我一生中从未失败过200次。
在我的家里，我们从不认为我们所做的任何事情都是失败的。我们关心的是，我们通过所做的事情获得了什么样的经验？你学到了什么知识？
我在第201次审判中成功了。如果没有前200次的经历，我就不会取得第201次的成功。
明智的父母永远不会因为孩子的错误和失败而责怪或压制他们。他们知道如何引导孩子从错误中吸取教训，让他们知道自己可以做什么。
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